为丰富教师文化生活，提升人文素养，促进跨学科交流，建工学院于近日组织学院教师前往马家浜文化博物馆参观学习，并开展文化艺术交流活动。此次活动旨在让平日专注于工程技术与教学科研的教师们，近距离感受中华远古文明的魅力，从深厚的历史文化中汲取灵感，进一步拓展视野，增强文化自信。
马家浜文化是长江下游地区新石器时代的重要文化代表，距今约7000年，其丰富的考古发现展现了先民们的智慧与创造力。在博物馆专业讲解员的引导下，教师们依次参观了“文明曙光”、“稻作之源”、“手工业兴”、“聚落生活”等主题展厅。大家认真观摩了出土的石器、陶器、骨器、玉器以及碳化稻谷等珍贵文物，对马家浜先民的农耕技术、制陶工艺、居住形态和社会组织有了直观而深入的了解。许多教师对先民在建筑选址、聚落规划中展现出的早期智慧表现出浓厚兴趣，并就此与同行者及馆方人员进行了热烈的探讨，将古代人居环境与现代建筑工程理念进行了有趣的对比和联想。
参观结束后，学院在博物馆文化交流区组织了专题座谈会。教师们结合自身专业背景，畅谈观后感。有教师从土木工程角度分析了原始建筑结构的稳定性；有教师从环境工程视角探讨了远古聚落与自然环境的和谐共生；还有教师从美学和设计学出发，赏析了文物造型与纹饰中的古朴之美。大家普遍认为，工程技术与人文艺术并非割裂，深厚的文化底蕴能为现代工程设计注入灵魂与温度，而严谨的工程思维也能为文化遗产的保护与展示提供新的思路。
此次马家浜文化博物馆之行，不仅是一次生动的历史文化课，更是一次成功的跨领域思想碰撞。建工学院通过组织此类文化艺术交流活动，有效促进了文理交叉融合，陶冶了教师情操，增强了团队凝聚力。学院表示，未来将继续搭建多元化的交流平台，鼓励教师将人文精神与科学精神相结合，培养出更多具有扎实专业功底、广阔文化视野和创新能力的优秀人才，为学院的发展和学科建设注入持续的文化动力。
